秋分至，丰收时。为深入推进学校内涵建设，持续擦亮“百名专家进百校”科普品牌，9 月 23 日下午，崇川区“庭院生态 智创未来”探秘田园科普研学活动在同和小学顺利开展。崇川区委常委、组织部部长、统战部部长张明星，区政府副区长周卫平出席活动。

依托校内“四庭一园”特色实践场域，同和小学深度链接农业科研院所专家资源，积极推动庭院生态、劳动实践与科学教育深度融合，构建“做中学、学中研、研中悟”的沉浸式育人新模式。今年小暑期间，学校五年级学生在农业专家全程指导下启动玉米种植项目化学习，历经播种管护、长势观测、数据记录、课题探究全周期实践，在秋日迎来硕果丰收，积累了完整、详实的科创实践成果。

活动现场内容丰富、亮点纷呈，开展玉米风物美育创作、丰收成果品鉴、环保主题展演等特色体验活动。现场举行“同和生态科技小院”揭牌、“庭耘启智”科技志愿服务队授旗仪式。农业科普专题讲座生动开讲，带领师生深度解锁现代农业科技知识，让田间地头的实践课程延伸至智慧报告厅。

在成果分享环节，两名五年级学生代表现场分享玉米种植项目化学习历程，细致讲述从深耕播种到秋日丰收的观察故事与成长感悟。周卫平为学生代表颁发“少年科技之星”特别贡献奖，充分肯定孩子们不畏酷暑、坚持观测、潜心探究的科学精神。

活动指出，青少年科普教育是培育科创后备力量的源头活水。全区持续推动优质科普资源下沉校园，让科学精神浸润青少年成长。同和小学以玉米种植项目化学习为特色抓手，深耕场景化、项目化科普实践，为全区中小学科普教育、劳动教育融合发展树立了优质示范。

活动提出，希望广大青少年永葆探索热情，主动走进自然、躬身实践探究，争做善思笃行、勇于创新的新时代科创少年。希望各学校立足办学特色，持续打造实景化实践育人课堂，夯实知行合一的育人根基。要求各相关部门持续做强“百名专家进百校”特色品牌，整合科研院所、科技小院优质资源，健全专家入校科普长效机制，持续厚植青少年科创土壤，为区域高质量发展源源不断注入科创活力。

崇川区教体局、区科协相关负责人，农业科研专家、全区各小学科学教师、家长代表及同和小学师生参与本次活动。